林默颔首:“是。”
方鸢顿时目光中含了些崇拜:“没想到,林老师的先生竟如此厉害。”
林默问:“你听说过他?”
方鸢主修音乐,怎么忽然对经济有了兴趣?
方鸢点了点头:“当然,新晋企业家,而且还不是只靠着父辈的集团过活,之前有人透露过他在国外,也有着许多成就。”
他忽然想起了什么:“对了,林老师您今日是不是还要去大学上非遗公开课,据说这个学校也向您先生发出了邀请,希望他能去开讲座。”
大学生之间的消息果然要灵通不少。
林默偶尔去教学的大学本就顶尖,其金融学与经济相关的专业更是热门,时常会邀请行业内大佬,或是一些领军人物当讲座嘉宾。
而且这讲座是对外开放的,除了本校学生,一些校外的同学也可以提前在线上平台申请,经审批后持入场券就可入内。
方鸢跃跃欲试:“如果您先生真的过去,我倒是很想要抢票了。”
只是不知林默将重点放在了何处,他问:“那个之前爆料说过去陈宇旸在国外相关事情的消息,还能找到吗?”
这还是方鸢和同学交流后知道的,他道:“我来找找!”
接着他就将相关网页的资料一股脑儿地分享给了林默。
林默道了声谢。
到了这个时候,他忽然发现,自己对陈宇旸现在所做的事情了解不多。
这些消息发布的时间也大概就在不久前,里面的内容透露得不多,真的中还夹杂了些瞎编的。
林默浏览着信息,忽然听方鸢询问:“林老师,你今日是不是正好要去上课?”
林默颔首:“那个讲座,我到时候问问他去不去,如果他出席,看看能否给你带两张入场券。”
方鸢神色都明亮了起来:“好,多谢林老师。”
林默:“小事。”
见这边没什么事,林默前往另一家琴社,看看那处的情况。
他顺便给陈宇旸发了个消息:“宇旸,我今天下午要去大学给学生上课,你可以先回去。”
陈宇旸自然不会让林默独自回来,他回复:“地点在哪儿,还有什么时候结束?到时候我去接你。”
林默就知道会是这种结果,他眼中含了些笑意,将地址和时间都报给了陈宇旸。
陈宇旸这下子记起来,林默要去的大学,之前还给自己发过邀请。
不过当时事情多,陈宇旸让秘书帮忙记下,暂时放在一旁了,如今还没给一个肯定的答复。
他是知道林默有在大学当客座教授,会将非物质文化遗产的课程,也会介绍古琴文化、历史故事以及制琴工艺等等。
林默问道:“听说学校还想邀请你去做讲座。”
陈宇旸:“对,有这回事。”
确认这是林默任教的学校后,陈宇旸便准备将此事答应下来。
林默打字:“其实不必因为我去做你本来不准备做的事情。”
陈宇旸在屏幕后笑了,心道这是说的话。
他坦白自己的想法:“只是觉得这个学校能请到你,很有眼光也有实力,和这样的学校合作也算是一件好事。”
在陈宇旸心中,林默一直是在专业领域非常厉害的人,或者说,在他心中,林默就是最好的。
无论是面对自己时,还是在大众面前的模样,陈宇旸都很喜欢。
对林默说的这番话并不带吹捧之意,而是发自内心。
林默指尖触着手机键盘:“嘴真甜。”
陈宇旸:“你尝尝?”
很快,微信提示:[对方撤回了一条消息]
林默:“……”
陈宇旸一时后悔,自己怎么就那么顺地将自己心里话发出去了。
他想要补救:“刚刚手滑了,发错了。”
林默笑着给他发了一个亲亲的表情包。
这下像是触发了某个机关,陈宇旸有被鼓励到,他发了一排亲亲抱抱的表情。
林默盯着这些小表情看了好一会儿,才收起手机开始处理正事。
走进自己所开的另一家琴社中,林默忽然听到了嘈杂的声响。
他顺着声源望去,发现是一个十二三岁的小男孩,背着古琴,正在委屈地抹眼泪。
他身旁站着以为双手环抱在胸前,脸上还带了怒容女人,和小男孩的脸蛋很像,应当是他的母亲。
男孩和女人的对面是社内的秦老师,也是学院出身,水平挺不错。
秦老师脾气很好,待人也亲和,很受学员们喜欢。
他应当不会和学生以及家长产生什么矛盾才是。
林默上前跟家长打了个招呼:“您好。”
小男孩的母亲转头看到了林默,她自然是认识这位古琴演奏家的,当时也是看了节目,以及了解了各方评价,才会选择给自己的孩子来这家琴社报名。
她朝着林默点了点头:“林老师。”
林默温和地问道:“请问发生什么事了?”
还没等女人开口,小男孩便抽噎着道:“我妈……她、她不准我再学琴了。”
女人听了这话,又有些生气起来:“我花那么多钱帮你买琴,供你来学,你学成了什么样子?学习嘛学习搞不好,乐器每天练练也都是在划水,一点儿都不认真。”
小男孩抽噎得更厉害了:“我、我没有划……划水。”
林默对小男孩的母亲道:“您先别生气,可以说一下经过吗?”
秦老师拍了拍小男孩的肩膀,给他递了纸巾。
小男孩一边掉眼泪一边擦。
林默也听到了事情的经过。
第30章 旧址 似乎并没有什么改变。……
小男孩今年刚上六年级,已然背上了升学的压力。
可最近几次考试,他的成绩一跌再跌,下降得厉害。
母亲发现了不对劲,一次提前下班,发现了儿子竟在偷偷打游戏。
他的手机平日里都是被没收的,只有在周末的时候,会拿出来给他放松一下。
可没想到,不知是什么时候,小男孩找到她藏手机的地方。
这一次儿子偷玩被发现,便引发了二人之间的矛盾,母亲查了下他登陆的时间,发现小男孩在房中练琴的时候,有时候都会偷偷玩。
女人自然是生气,将孩子教训了一顿,将手机再次没收。
她觉得孩子这种态度,真是有些对不起自己给他花费的金钱,既然他没有练琴的心思,于是就想将课退掉。
作为惩罚,她还带着孩子前来,让小男孩主动和老师说,之后就不学琴了,将租借的琴还给琴社。
因为考虑到并不是所有家庭都有条件购买古琴,或者是愿意去购买。琴社一直有租借练习琴的服务,当然也会收取订金和一定的租赁费用。
小男孩被逼着到了琴社,主动和秦老师说明情况。
听完之后,林默问那个孩子:“你还想继续学琴吗?”
小男孩脸上泪痕未干,他点了点头。
虽然他自控力并不好,无法克制自己不玩游戏,但当时还是很喜欢古琴,也很喜欢教自己的秦老师的。
小男孩的母亲有些生气:“你这时候倒是说得好好的,又想要学了,当时学的时候就知道玩游戏。”